Mi serie es The Big Bang Theory, y no es solo por las risas y los personajes entrañables, sino también por la inteligencia, el ingenio y el cuidado con que contaron una historia coherente y consistente durante 12 temporadas. Uno de los aspectos que más admiro de la serie es que supieron cuándo parar. Muchas producciones estiran sus historias más allá de lo necesario, pero en el caso de The Big Bang Theory, cerraron el ciclo en el momento adecuado, manteniendo la calidad, la coherencia narrativa y el cariño del público hacia los personajes.
La serie sigue la vida de un grupo de amigos científicos —Sheldon, Leonard, Howard y Raj— y su vecina Penny, explorando con humor las relaciones humanas, la amistad y los contrastes entre la vida académica y la vida cotidiana. A través de sus historias, vemos cómo se desarrollan los vínculos, los desafíos amorosos y profesionales, y la manera en que cada personaje crece sin perder su esencia.
Detrás de cámaras también hay varias anécdotas interesantes que reflejan la ética y el compañerismo del elenco. Por ejemplo, los actores decidieron durante años repartirse la paga de manera equitativa, de modo que todos cobraran lo mismo, independientemente de su protagonismo.
Una de las cosas que más me fascina de The Big Bang Theory es que, bajo su humor, incluye críticas sutiles y profundas. Por ejemplo, la serie muestra que el más listo no siempre es el más estudiado, y que el “tonto” o el menos académico puede tener talento, sentido común o valores que la educación formal no enseña. También hace guiños a las contradicciones del mundo científico: científicos que dependen del Estado, estados que financian investigaciones sin ética, o situaciones en las que los logros académicos se ven distorsionados por intereses políticos o económicos. Todo esto se transmite de manera ligera, a través de diálogos y situaciones cómicas, pero quienes prestan atención pueden percibir la crítica al sistema educativo, a los científicos que viven de fondos públicos sin responsabilidad, y a la burocracia que a veces termina afectando el progreso y la ética en la ciencia.
La serie combina humor inteligente, referencias culturales y científicas, y al mismo tiempo transmite valores positivos como la amistad, la tolerancia, la perseverancia y el apoyo mutuo. Cada personaje tiene rasgos únicos que enriquecen la dinámica del grupo: Sheldon con su lógica extrema y excentricidades, Leonard con su paciencia y sensibilidad, Howard con su humor a veces torpe, Raj con sus inseguridades y Penny como el equilibrio perfecto entre el mundo “normal” y el universo geek de los chicos.
Una frase que me enseñó mucho fue la que solía decir mi abuela: “Lo que natura no da, Salamanca no presta”. Esta frase proviene del latín “Quod natura non dat, Salmantica non praestat”, un dicho tradicional vinculado a la Universidad de Salamanca, una de las instituciones educativas más antiguas de España. Su significado es simple pero profundo: hay cualidades, talentos o predisposiciones que no se pueden aprender ni otorgar por institución alguna; se nace con ellas, y aunque se estudie mucho, sin ese “algo” interior difícilmente se alcanza la excelencia. Mi abuela la usaba para recordarme que la autenticidad, la pasión y ciertas fortalezas personales no se enseñan, y eso conecta perfectamente con lo que valoro en The Big Bang Theory: talento, pasión, integridad y autenticidad en los personajes y en su historia.
The Big Bang Theory es mucho más que una comedia; es una serie que logra mezclar entretenimiento, cariño por los personajes y coherencia narrativa, mientras deja lecciones sobre igualdad, responsabilidad, respeto y trabajo en equipo, y a la vez ofrece críticas sutiles pero inteligentes sobre educación, ciencia y ética.
* Aunque en mis textos pueda mencionar o elogiar películas, series, libros, marcas, personajes, equipos o cualquier figura pública, quiero dejar muy claro que no me fanatizo ni idolatro a nadie ni a nada. Creo firmemente que todas las personas deberíamos evitar idealizar o convertir en ídolos a equipos, banderas, países, celebridades, personajes reales o ficticios. Admirar algo por su calidad, su aporte o por lo que nos inspira no significa entregarle nuestra identidad, criterio o libertad de pensamiento. Podemos disfrutar, aprender y reconocer el valor de una obra o de una persona, sin perder la objetividad ni el equilibrio. Para mí, la admiración debe ser consciente, sana y con criterio, no ciega ni fanática. Por eso, todo lo que comparto lo hago desde la valoración personal, la reflexión y el aprendizaje, nunca desde la idolatría.
